FORMATOS EN EXCEL

Hacer los siguientes formatos en un libro el primero en la hoja 1 y el segundo formato en la hoja2.

PRACTICAS PARA EL SÁBADO 18

EJERCICIO 1:

Lo que tiene que realizar para este ejercicio es lo que está encerrado en el CUADRO ROJO.

EL OBJETIVO: Es aprender a insertar y manejar tabulaciones, utiliza la tecla TAB para los espacios correspondientes. 

Les incluyo este vídeo para que lo puedan hacer:

https://www.youtube.com/watch?v=kTewvkYHoh4

EJERCICIO 2:

SE INLCUYE VIDEO PARA RESOLVER EL SIGUIENTE EJERCICIO: 

https://www.youtube.com/watch?v=7mcv12chIMY

EJERCICIO 7: Capture y reproduce 6 veces el siguiente párrafo para aplicar columnas al texto con las características que se describe.

AGREGO EL VIDEO PARA RESOLVER EL EJERCICIO:

https://www.youtube.com/watch?v=4Imaiys79GQ

PRACTICAS ENFERMERIA AULA 301

Estas actividades deberán realizarse en Microsoft Word; agregué los textos que van a utilizar para que ya no lo capturen. Anexo también los pasos para resolverlos.

A) Copiar y pegar el texto el numero de veces de acuerdo a la imagen. Aplicar Sangrias de la siguiente manera: 
      1) Seleccionar el párrafo y dar clic derecho sobre él, y activar párrafo. Posteriormente en la sección sangría; seleccionar IZQUIERDA, DERECHA o ESPECIAL según corresponda.

La hija del famoso poeta Lord Byron (1788-1824), Augusta Ada Byron, condesa de Lovelace, fue la primera persona que realizó programas para la máquina analítica de Babbage, de tal forma que ha sido considerada como la primera programadora de la historia. 

B) Copiar y pegar el texto el numero de veces de acuerdo a la imagen. Aplicar interlineado o espacio entre lineas del párrafo, de la siguiente manera: 

      1) Seleccionar el párrafo y dar clic derecho sobre él, y activar párrafo. Posteriormente en la sección INTERLINEADO; seleccionar el estilo (SENCILLO, 1.5 LINEAS, DOBLE, MINIMO, ETC.) según corresponda.

Ya se ha roto la principal barrera comercial del DVD, que hasta el momento sólo podía reproducir. Panasonic ha desarrollado el primer DVD grabador, con el que se podrán almacenar programas emitidos en televisión e imágenes grabadas en vídeo. Al ser formato DVD-RAM, se pueden reproducir los espacios grabados en un ordenador equipado con 4,7 GB. Una advertencia: el vídeo sólo tiene entradas analógicas, así que no podrán hacerse copias digitales.

C) Copiar y pegar el texto el numero de veces de acuerdo a la imagen. Aplicar BORDE de párrafo, de la siguiente manera: 

      1) Seleccionar el párrafo, en la ficha INICIO en la sección Párrafo activar BORDE INFERIOR y luego elegir BORDES Y SOMBREADOS. Posteriormente elegir el estilo de borde según corresponda. ejemplo de las ventanas.

Hace sólo unos años muchos investigadores veían los ordenadores cuánticos más como una teoría que como una posibilidad práctica. Una vez más la tecnología ha ganado la partida al tiempo. IBM anunció ayer que ya ha desarrollado el ordenador cuántico más avanzado del mun­do. Una máquina que es capaz de realizar en unos segundos, las mismas operaciones que a una persona le llevaría cientos de años.

NIVELACION 200 / ENF. 5º

Aplicaciones incluidas en Windows

Windows incluye algunas aplicaciones con el sistema, que nos servirán para los usos básicos del ordenador, como usar la calculadora, editar texto, ver imágenes, reproducir vídeos y música, grabar CD's y DVD's, etc.

La calculadora: La Calculadora es una aplicación con la que realizan operaciones matemáticas.

El Bloc de notas: El Bloc de notas es un editor de texto muy básico, que no soporta formatos de texto.

WordPad: Wordpad es otro editor de texto, pero a diferencia del bloc de notas, sí que soporta el texto con formato.

La grabadora de sonidos: La Grabadora de sonidos nos permite grabar un archivo de audio utilizando un micrófono.

Paint: Paint es un sencillo editor de imágenes.

Windows DVD Maker: Windows DVD Maker es una herramienta que de forma sencilla nos permite grabar un DVD con nuestros vídeos y fotografías digitales.

Reproductor de Windows Media: Windows Media es el reproductor y biblioteca multimedia de Windows.

El administrador de dispositivos           

El Administrador de dispositivos es una utilidad de Windows a través de la cual podemos gestionar todo el Hardware instalado en el equipo.  Para abrirlo, abrimos el Panel de control, desde le menú Inicio. En las secciones Hardware y sonido, y también en Sistema y mantenimiento, encontraremos el enlace Administrador de dispositivos. El administrador muestra los dispositivos instalados agrupados por el tipo de hardware del que se trata.

Formatear un disco: Formatear un disco consiste en borrar toda su información, recuperando su formato inicial. Esta herramienta es útil cuando queremos asegurarnos de borrar todo su contenido si por ejemplo, contiene un virus. Desde Equipo, selecciona la unidad que quieres formatear con el botón derecho del ratón para desplegar el menú contextual. Selecciona la opción Formatear, Una vez seleccionadas las opciones oportunas pulsa Iniciar. Cuando termines pulsa Cerrar.

El administrador de tareas: es una herramienta que nos permite gestionar las tareas del sistema. Por ejemplo, podremos finalizar una tarea o iniciar una nueva. El uso más extendido de esta herramienta es el de cerrar aplicaciones cuando se quedan colgadas.

Podemos iniciar el Administrador de tareas: Pulsando la combinación de teclas Alt + Ctrl + Supr (Del). Al hacerlo, se muestra un menú en la pantalla, con la opción Iniciar el Administrador de tareas. Este modo, por ejemplo, nos permite iniciarlo aunque no podamos acceder a los menús por un fallo en el sistema.

En la pestaña Aplicaciones encontramos las tareas (aplicaciones) que hemos iniciado nosotros.

En la pestaña Procesos, encontramos los procesos, tanto de aplicaciones como de sistema, que se están ejecutando en el equipo. Cada tarea de la pestaña Aplicaciones tiene un proceso asociado.

El servicio de DNS es el que le permite a la computadora traducir los nombres de dominio a direcciones IP, ese valor de cuatro números que sirve para identificar a una computadora en una red, y por lo tanto también en Internet. Generalmente, es el proveedor de Internet quien provee los servidores DNS, como así también en las redes suelen contar con servidores propios. Pero muchas veces debido a la calidad del servicio brindado uno se cansa de estos servidores: interrupciones en el servicio, filtrado de contenidos, lentitud; son algunos de los motivos por el que uno puede querer cambiarlo y, ¿que mejor para ello que utilizar algún servicio público y gratuito?

1.    LA WEB 1.0 (Internet básica)

La Web 1.0 empezó en los años 60's junto al Internet, de la forma más básica que existe, con navegadores de solo texto, como ELISA, era bastante rápido pero muy simple. Después en los 90 surgió HTML (Hyper Text Markup Language) como lenguaje hipertexto e hizo que las páginas Web sean más agradables a la vista y puedan contener componentes como imágenes, formatos y colores. Los primeros navegadores visuales fueron Netscape e Internet Explorer.

Esta Web es de solo lectura, ya que el usuario no puede interactuar con el contenido de la página (ningún comentario, respuesta, etc.). Estando la información totalmente limitada a lo que el Webmaster pueda publicar.

Limitada, usada fundamentalmente para publicar documentos y realizar transacciones. Con ella, las grandes empresas inauguraron su estrategia online. Crearon un sitio donde publicar información corporativa, y desarrollaron planes de marketing y ventas que incorporaban la Web como nexo con los clientes.

Ventajas

ü   Exposición al mundo entero a través del Internet.

ü   El presentador de la información tiene total control y autoridad de lo publicado.

Desventajas

ü   La comunicación es pasiva.

ü   No se permite retro alimentación perdiendo la oportunidad de tener acceso a información relevante.

ü   No se conoce inmediatamente la reacción del público en relación a la información compartida.

2.    LA WEB 2.0 (La red social/la de la colaboración)

Se refiere a una segunda generación de Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios, donde el estaticismo de las páginas pasa a transformarse en una matriz de interacción del usuario con la Red pudiendo él mismo incluir su propia información en el sistema, creando o no webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.

Además es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del Web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio. Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. En general, cuando mencionamos el término Web 2.0 nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus datos. Así, podemos entender como 2.0 todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido  añadiendo, cambiando o borrando información o asociando datos a la información existente.

Esta tecnología ayuda a las empresas a ser más competitivas y posicionarse en el mercado a través de varias vertientes. Además de esta característica, la web 2.0 posee enriquecimientos como los blogs, que aportan un beneficio a las comunicaciones internas de la empresa y una comunicación permanente con el cliente con sus comentarios y aportaciones. También es posible gracias a esta tecnología, crear wikis para definir un lenguaje básico corporativo.

Ventajas:

1.    Extrapolación y sindicación absoluta. El hecho de que todas las aplicaciones se realicen sobre Web, va a permitir que entre ellas se pueda compartir toda la información (principalmente gracias a XML). Esto nos va a permitir:

1.1.  Propagación inmediata de contenido e información (RSS) que va a permitir un mejor desarrollo de la estructura en red.

1.2.  Uso de otras fuentes para desarrollar nuevas aplicaciones. Esta cuestión va a permitir que el desarrollo de nuevas aplicaciones se centre en la aportación de valor añadido, centrando los recursos en lo nuevo, y sacando partido de lo hecho por otros.

2.    Aplicaciones (software) como servicio y no como producto.

2.1. Esto elimina el coste de acceso de las pymes a la tecnología más moderna, anulando las barreras de entrada a competir en los mercados por esa vía.

2.2. El pago se hace por servicio, lo que en pequeñas empresas es una muy pequeña cantidad en relación al coste de la plataforma que obtiene y fuera de su alcance a través de inversiones que las sacarían del mercado.

2.3. Es un servicio externalizado, sin barreras de salida para el cambio, lo que permite una mayor dinamicidad al no estar apalancada negativamente por las inversiones (lo que obliga a las empresas ASP a innovar continuamente y ofrecer servicios de valor añadido constantemente).

2.4. Las innovaciones son constantes (entre otras cuestiones porque la estrategia de supervivencia de las ASP radica en ello), sin necesidad de actualizaciones ni cambios.

2.5.  Ubicuidad. La Web ya se ha consagrado como el canal de interoperabilidad por excelencia. Es decir, las aplicaciones basadas en Web pueden desarrollarse en cualquier terminal (y no necesariamente en los PC): ordenadores, móviles, PDAs, TV digital,…Esto va a permitir tener la información en todo momento y desde cualquier terminal con conexión a Internet.

2.6.  Cooperación. Las necesidades de la sociedad y empresa red radican principalmente en la cooperación entre los diferentes actores. Estos sistema permiten anular prácticamente los costes para ello (incluido los costes de relaciones sociales), llegando incluso a la cooperación entre actores que no mantienen relación. La estructura del sistema coordinará la relación.

2.7.  Seguridad. Si bien es un aspecto en debate (y como tal lo recojo también en las desventajas), a nivel de pymes la capacidad de seguridad y de protección de datos de servidores de empresas profesionales será siempre mucho mayor que la mantenida en servidores compartidos o en los mismos ordenadores de gestión diaria. Pérdidas de datos por fallos del sistema, virus, ataques,…son constantes en los ordenadores personales sin que se mantengan copias de seguridad adecuadas y siendo el coste de restauración muy elevado para estas empresas.

Desventajas:

1.           La seguridad de datos confidenciales, como la contabilidad, facturación, etc.  es uno de los aspectos que más se debaten, al estar almacenados en servidores ajenos. Centrándonos en las necesidades de las pymes es probable que los datos estén en mejor recaudo de servidores de empresas dedicadas a ello que en ordenadores que normalmente son mucho más vulnerables a ataques de virus, troyanos, espías, etc.

2.           La conexión a Internet. La dependencia del sistema a la conexión de Internet sigue siendo una barrera a su adopción. Si bien las empresas de telecomunicaciones cada vez son más fiables y mantienen mejores conexiones, siempre existe la posibilidad de quedarse sin conexión en la mitad de una jornada laboral, lo que impediría el uso del sistema. No obstante, este problema debe convertirse tan residual como la caída de la energía eléctrica, que si bien ocurre, no es causa suficiente como para no operar en base a ella.

3.       LA WEB 3.0 (La red semántica)

Podemos identificar la Web semántica como una forma de Web 3.0. Existe una diferencia fundamental entre ambas versiones de Web (2.0 y semántica) y es el tipo de participante y las herramientas que se utilizan. La 2.0 tiene como principal protagonista al usuario humano que escribe artículos en su blog o colabora en un wiki. El requisito es que además de publicar en HTML emita parte de sus aportaciones en diversos formatos para compartir esta información como son los RSS, ATOM, etc. mediante la utilización de lenguajes estándares como el XML. Con esta nueva transformación se permitirá la actualización y el dinamismo perpetuo a través de una interacción constructivista y organizativa de contenidos y estructuras por parte del usuario. El término Web 3.0 es asociado por la prensa generalista al concepto de Web semántica que se está desarrollando bajo la tutela de Tim Berners-Lee, el mismo que inventó la Web a principios de los 90. Las características que diferencian esta etapa de las anteriores se podrían resumir en:

ü   Transformación de la estructura Web actual en la de Web semántica.

ü  Utilización de Inteligencia Artificial en combinación con la nueva estructura.

ü   Prevalencia del usuario en la creación, organización y rendimiento del contenido a través de un modelo de cooperación globalizada.

La web 3.0 es La inteligencia humana y la de las máquinas combinadas. Información más rica, relevante, oportuna y accesible. Con lenguajes más potentes, redes neurales, algoritmos genéticos, la Web 3.0 pone el énfasis en el análisis y la capacidad de procesamiento. Y en cómo generar nuevas ideas a partir de la información producida por los usuarios. Quien invierta en eso y, en el nuevo mundo transparente, concentre energía y medios en comunicarse y generar confianza desde la Web, será el dueño de las ventajas competitivas.

Se identifica al término de WEB 3.0 como la “Web Semántica” según el creador de la World Wide Web, Tim Berners-Lee.

Todavía no se llega a comprender al 100% lo que significa la WEB 2.0 y cuáles son sus beneficios, cuando ya se está hablando del término WEB 3.0 la que promete transformar nuestra experiencia Web.

Algunas personas consideran que la WEB 3.0 será una revolución si es que se logra una combinación correcta en el contenido semántico dentro de las páginas web y el uso de lo que se ha venido mencionando por mucho tiempo, la inteligencia artificial, la cual podrá sacar el mejor jugo de esta combinación. Este esfuerzo de combinar dos poderosas herramientas para el beneficio de la experiencia en Web

Ventajas de la web 3.0:

ü  El código es mucho más sencillo de desarrollar y mantener.

ü  Los buscadores encuentran información relevante más fácilmente.

ü  Es mucho más sencillo hacer modificaciones al diseño o compartir información.

ü  No se depende de un solo servicio para obtener información, sino que ésta puede estar distribuida en varios sitios y juntarla en un tercero.

Desventajas de la web 3.0:

ü  Hay que tener más cuidado con la seguridad de la información del sitio.

4.       LA WEB 4.0 (La red móvil)

Este término motiva a pensar en que consiste este tipo de web. Por ahora algunos señalan que el resultado de 3D + web 3.0 (web semántica) + Inteligencia artificial + voz como vehículo de intercomunicación = web 4.0 (web total) es decir que una vez se establezca esta web semántica (entre el año 2010 y el  2020) será el turno de avanzar hacia la web 4.0 en la que el sistema operativo establecido en la web cobre protagonismo, hacia una web ubicua cuyo objetivo primordial será el de unir las inteligencias, donde tanto las personas como las cosas se comunican entre sí para generar la toma de decisiones. Para el 2020 se espera que haya agentes en la web que conozcan, aprendan y razones como lo hacemos las personas.

A partir de la proliferación de la comunicación inalámbrica, personas y objetos se conectan en cualquier momento y en cualquier lugar del mundo físico o virtual. O sea, integración en tiempo real. Con más "objetos" en la red, se suma un nuevo nivel de contenido generado por los usuarios, y con él, otro nivel de análisis. Por ejemplo, el GPS que guía al automóvil y hoy ayuda al conductor a mejorar la ruta prevista o a ahorrar combustible, en poco tiempo le evitará el trámite de manejarlo.

El servicio de DNS es el que le permite a la computadora traducir los nombres de dominio a direcciones IP, ese valor de cuatro números que sirve para identificar a una computadora en una red, y por lo tanto también en Internet. Generalmente, es el proveedor de Internet quien provee los servidores DNS, como así también en las redes suelen contar con servidores propios. Pero muchas veces debido a la calidad del servicio brindado uno se cansa de estos servidores: interrupciones en el servicio, filtrado de contenidos, lentitud; son algunos de los motivos por el que uno puede querer cambiarlo y, ¿que mejor para ello que utilizar algún servicio público y gratuito?

LISTA DE DIRECCIONES IP DE LOS SERVIDORES DNS PÚBLICOS MÁS EFICIENTES Y SEGUROS

1.1.1.1         Servidores públicos DNS de Google

Es el servicio DNS más popular actualmente.
Usa una vasta red de servidores distribuidos geográficamente en todo el mundo.
Depende de nuestra ubicación de cuánto pueden mejorar nuestra conexión usarlos.
La disponibilidad del servicio es de prácticamente el 100%.
Usa las siguientes direcciones IP:

Servidor DNS primario = 8.8.8.8
Servidor DNS secundario = 8.8.4.4

Servicio de OpenDNS

Servicio tradicional muy confiable, de gran autoridad.
Nos beneficiamos adicionalmente a la velocidad con un filtro de pishing y un corrector ortográfico.
Nos brinda la opción de instalar dos servicios adicionales gratuitos en la PC: "OpenDNS Home" y "OpenDNS FamilyShield", que revisan todas las peticiones hechas por el navegador y nos ofrece estadísticas y protección contra sitios fraudulentos.
Además está incluido el Control parental para la protección a menores.


¿Para qué instalar en la PC estos servicios?
Hay que tener en cuenta que aunque este y otros servicios que se listan en este artículo, proporcionan protección contra contenido indeseado y peligroso, todas las peticiones que hacemos en nuestro navegador no llegan al servidor DNS.
Algunas de estas peticiones usan la cache que guarda Windows para hacer la navegación más rápida.
Al instalar en la PC algunos de los servicios de OpenDNS, tendremos una protección más efectiva. 

208.67.222.222
208.67.220.220

Norton ConnectSafe

Norton es una reconocida empresa de seguridad perteneciente a Symantec.
Maneja "Norton ConnectSafe" un servicio que opera desde la nube ofreciendo soluciones de seguridad y filtrado en sus servidores DNS.
Quienes se conectan a través de estos servidores, prácticamente pueden navegar a salvo en la red.
El servicio es gratis para el uso personal ya sea desde la PC, Laptop, pero también desde el teléfono celular o tableta.
Ofrece tres tipos de servicios, para usarlos de acuerdo a nuestra necesidad y propósito.

1- Seguridad
Bloqueo de sitios catalogados como malware, páginas que se dedican al phishing y sitios web fraudulentos.
Para eso usa las siguientes direcciones IP:

Servidor DNS primario = 198.153.192.40
Servidor DNS secundario = 198.153.194.40

2- Seguridad y pornografía
Adicionalmente a las funciones anteriores, podemos bloquear sitios web de contenido de adultos (pornografía), o sea de filtrar contenido que no deben ver menores de edad.

198.153.192.50
198.153.194.50

3- Seguridad, pornografía y contenido no apto para la familia
Adicionalmente a las funciones anteriores podemos usar un filtro aún más restrictivo, bloqueando las peticiones a páginas web catalogadas como "no aptas" para "ver en familia".
Se bloquea el contenido que trata sobre los abortos, alcohol, crímenes, cultos, drogas, odio, orientación sexual, suicidio, y violencia.

198.153.192.60
198.153.194.60

Comodo Secure DNS

Comodo es otra empresa de seguridad informática que ofrece un servicio de servidores DNS con protección contra el malware y la publicidad.

8.26.56.26
156.154.70.22

Servidores DNS de Level 3 y Verizon

Level 3 Communications es una compañía de comunicaciones con una impresionante infraestructura de redes de fibra óptica y cables submarinos en todo el mundo.
Provee a la mayoría de los ISP en los Estados Unidos el acceso a los principales nudos de internet.
Level 3 y Verizon (gtei.net) operan un conjunto de servidores DNS que lógicamente están entre los más rápidos de internet.
Se pueden usar cualquiera de los siguientes seis servidores DNS:

4.2.2.1
4.2.2.2
4.2.2.3
4.2.2.4
4.2.2.5
4.2.2.6

Se dice que los siguientes servidores automáticamente redireccionan a los servidores DNS más cercanos operados por Level 3:

209.244.0.3
209.244.0.4

OpenNIC

OpenNIC es un proyecto alternativo al ICANN (Internet Corporation for Assigned Names and Numbers), que es el organismo que administra los números IP y los TLD de manera oficial.
OpenNIC es mantenida y administrada por usuarios sin depender de ningún país.
Ofrecen otros dominios como son: .dyn, .free, .ing, etc.
Posee una serie de servidores DNS libres, que no guardan los registros de las consultas que realizan los usuarios (se borran a las 24 horas).
Para probar o usar el servicio accede a la siguiente página en la que te indicarán automáticamente las direcciones IP del servidor más cercano, como se muestra en la imagen:http://www.opennicproject.org/

DNSResolvers.com

Servidores públicos, gratuitos y seguros sin ningún tipo de filtrado ni limitación.

205.210.42.205
64.68.200.200

Dyn Internet Guide

Dyn ofrece servidores DNS gratuitos con resultados de su funcionamiento muy buenos. Los tiempos de respuesta están entre los mejores, de acuerdo a los benchmarks realizados.
Ofrece otros servicios adicionales.
Permite crear un dominio al estilo: "norfipc.dyndns.com" para poderlo usar en una PC local que utilice una dirección dinámica o sea que cambia regularmente su dirección.
Los servidores DNS son los siguientes:

216.146.35.35
216.146.36.36

SmartViper

Servidores DNS públicos.

208.76.50.50
208.76.51.51

CUESTIONARIO 1 DE APOYO

Importante: Contesta el Cuestionario N° 1

1.- Escribe un concepto simple de informática

2.- Cuáles son las tareas básicas de los sistemas informáticos

3.- ¿Qué es la información para ti?

4.- Cómo defines las tecnologías de la información

5.- Dos características de la segunda generación de computadoras

6.- Explica qué es la inteligencia artificial

7.- A qué se refiere el campo de la Educación con relación a la informática

8.- Menciona como ha trascendido el comercio electrónico actualmente en nuestra sociedad

9.- Cita 3 ejemplos de sistemas domésticos de control

10.- Anota desde tu punto de vista los alcances, barreras y beneficios de la informática en la salud

11.- Describe las características de intercambio de la información a través de redes en el ámbito de la salud

12.- Cómo funciona un sistema de monitorización de los pacientes

13.- Cuál es la relación de la informática en el ámbito jurídico, descríbelo sencillamente

14.- ¿Qué significa la palabra RAM?

15.- elemento principal de la computadora, el cual coordina y realiza las operaciones del sistema

16.- Freeware es…

17.- El monitor es dispositivo de…

1. Windows 7 es un sistema operativo y como tal, se encarga de gestionar los archivos y dispositivos del equipo.

a) Verdadero.                                                                b) Falso.

2. Al pulsar el botón derecho del ratón, generalmente:

a) Seleccionamos todo el párrafo de texto donde estemos situados.

b) Equivale a hacer clic con el botón central y se utiliza sólo en aquellos ordenadores que no disponen del botón central.

c) Despliega un menú contextual, cuyas opciones dependerán de dónde hagamos clic.

d) No ocurre nada, porque el botón derecho del ratón no se utiliza nunca.

3. El teclado en pantalla sirve para...

a) Las personas con alguna discapacidad, exclusivamente, por lo que se encuentra en el apartado Accesibilidad del menú Iniciar.

b) Aprender dónde están las teclas y sus funciones.

c) Escribir directamente con la pantalla, ya sea clicando con el ratón sobre las teclas o con los dedos mediante una pantalla táctil.

4. Restaurar es  :

a) Un botón de la ventana que modifica el tamaño de la misma, volviéndola a su tamaño original.

b) Un botón que sólo apreciamos cuando la ventana está maximizada.

c) A y B son correctas.

d) Ninguna respuesta es correcta.

5. El botón Cerrar  :

a) Cierra una ventana.                                  b) Apaga el equipo.

c) Cierra un documento, sin guardar los cambios.

6. Las barras de desplazamiento:

a) Pueden estar en horizontal o en vertical.

b) Permiten desplazarse a través del contenido de la ventana, para poder verlo en su totalidad.

c) Están activas cuando el contenido no cabe en la ventana.

d) Todas las respuestas anteriores son correctas.

7. El tamaño de las ventanas:

a) Es siempre el mismo.

b) Normalmente se puede ajustar, arrastrando sus bordes

c) Sólo se puede modificar con los botones minimizar, maximizar y restaurar

8. Un icono es...

a) El menú que aparece cuando pulsamos con el botón derecho del ratón sobre cualquier elemento.

b) Una imagen que representa un programa y que lo ejecuta si hacemos doble clic sobre él.

c) La barra situada en la zona inferior de la pantalla, donde aparecen varios botones y un reloj.

d) El nombre del buscador del menú Inicio.

9. La barra de tareas contiene el reloj del sistema que muestra la fecha y la hora actual.

a) Verdadero.                                                 b) Falso.

10. El área de notificación se sitúa en:

a) El menú Inicio.                                                           b) La superficie del escritorio.

c) La barra de tareas.                                                   d) Todas las ventanas de Windows 7.

11. La fecha del sistema:

a) A veces se retrasa. Hay que estar pendiente para mantenerla en hora.

 b) Es la fecha de referencia que utiliza el sistema para guardar la fecha y hora de creación de los documentos.

c) Utiliza como zona horaria la Hora Universal Coordinada. Tenemos que sumarle o restarle horas mentalmente en función de nuestro país.

d) No incluye la hora, sólo el día.

12. Si borramos un acceso directo...

a) Estamos realmente borrando el archivo original y por lo tanto, el programa al que hace referencia.

b) No le ocurre nada al programa al que hace referencia, simplemente quitamos el icono del escritorio para acceder a él.

c) El programa sigue existiendo, pero no podremos volverlo a utilizar nunca.

d) No ocurre nada, en realidad un acceso directo no puede borrarse.

13. Los botones   permiten ir a la carpeta que hemos visitado anteriormente, o a la siguiente.

a) Verdadero.                                                 b) Falso.

14. Podemos cambiar el nombre de un archivo o de una carpeta...

a) Únicamente desde el botón Organizar.

b) Únicamente desde el menú contextual del archivo o carpeta.

c) Pulsando F2 sobre el elemento seleccionado.

d) Todas son falsas.

15. Para seleccionar elementos no consecutivos podemos seleccionarlos si pulsamos la tecla...

a) Mayúsculas (Shift).                    b) Ctrl.                    c) Windows.                        d) Alt.

16. El Explorador sirve para ver todas las carpetas y archivos de nuestro ordenador de forma organizada.

a) Verdadero.

b) Falso.

17. Cuando buscamos un archivo podemos...

a) Únicamente visualizarlo.

b) Visualizarlo y modificarlo, siempre y cuando las modificaciones las guardemos como un archivo diferente. El original no se puede modificar.

c) Visualizarlo, modificarlo y guardarlo, pero no borrarlo.

d) Podemos realizar las mismas opciones que si el archivo lo hubiésemos abierto desde su carpeta original.

18. Desde la caja de búsqueda del Explorador de Windows podemos...

a) Buscar en el buscador bing directamente, escribiendo la palabra y pulsando la opción Internet.

b) Abrir páginas web directamente escribiendo su dirección. Se abrirán en nuestro navegador predeterminado.

c) A y B son falsas.

d) A y B son verdaderas.

19. ¿Qué utilidad tiene la papelera de Reciclaje?

 a) Almacenar sólo los archivos para después eliminarlos todos de una.

 b) Almacena archivos y carpetas que han sido eliminados para poder recuperarlos posteriormente, únicamente en su lugar de origen.

 c) Almacena archivos y carpetas que han sido eliminados, para que no ocupen espacio en nuestro disco duro.

 d) Almacena archivos y carpetas que han sido eliminados para poder recuperarlos posteriormente donde queramos.

20. ¿Dónde se restablecen por defecto los archivos de la papelera?

 a) En Documentos.                                                                                   b) En El Maletín.

 c) En la Carpeta personal de nuestro usuario.                d) En la carpeta donde fueron eliminados.

21. La opción Vaciar papelera elimina los archivos y carpetas almacenados en la propia papelera.

a) Verdadero.                                                                              b) Falso.

22. La opción Restaurar Todos los elementos sólo aparece cuando seleccionamos todos los elementos de la carpeta.

a) Verdadero.                                                                          b) Falso.

23. Windows Defender nos protege...

a) De virus que provengan de Internet.

b) De virus que provengan de dispositivos que conectamos, programas que instalamos y archivos compartidos en la misma red.

c) De la instalación de programas espía.

d) Evitando que se muestren ventanas de publicidad no deseadas.

24. En cualquier momento podemos acceder a la Ayuda desde el escritorio pulsando...

a) La tecla F11.             b) La tecla F12.                 c) La tecla F1.                    d) La tecla F2.

25.- Cual es la función de un DNS

  a) Permite a la computadora traducir los nombres de dominio a direcciones IP

  b) es la calidad del servicio brindado                                   c) Descongestiona el trafico 

EJERCICIO 1 Y 2 DE POWERPOINT

Realiza la siguiente presentación aplicando relleno personalizado a las diapositivas, así como formas con relleno y/o efecto degradado, color de texto e imágenes prediseñadas.

En PowerPoint, generar una galería fotográfica con al menos 30 fotografías. Descargar imágenes alusivas a los siguientes temas: 1) Lugares increíbles del mundo  2) Lugares más peligrosos del mundo   3) Megaconstrucciones del mundo  y  4) Climas del mundo. Agregar una pista de audio a la galería de fotografías.

NUMERACIÓN DE PAGINAS CON DIFERENTES NUMEROS